搭国宝“积木”，过一把大国工匠瘾！

说到玩具，相信每个孩子的童年都少不了积木的陪伴，大颗粒、小颗粒、木质的、塑料的、轨道积木、磁力片、乐高……收积木的烦恼家长想必都体会过，但转念一想，越爱搭积木的孩子越聪明，于是看到有人安利反手就挑了一套，可谓“我娃的玩具箱里，总是缺一套好积木。”

(资料图片仅供参考)

· 建筑里的“积木”

中国古代也有一种积木，从百姓到皇宫都要搭，那就是我们的房子，也就是木结构建筑。

中国木建筑不用一根钉子，只依靠木头之间的榫卯咬合，就能盖起宏伟的宫殿、楼阁、高塔，越承压，越牢固，还能矗立千年不倒，这不正是天然的“积木”吗？

支撑大屋顶的斗拱就像层层叠加的积木

（孩子们会在夏令营中亲手搭建大屋顶）

清代宫廷中还有专门制作小“积木”的样式房，这些小积木是在建造宫殿之前制作的模型，叫做烫样。由于雷氏家族历代掌管样式房，大多烫样都出自于雷氏之手，所以也被称为“样式雷”烫样。

国家宝藏——样式雷建筑烫样

样式雷烫样是把图纸上设计出来的宫殿、园林、陵寝从二维变成三维，也就是把宫殿楼阁、庭院山石、树木花草、水池船坞……用草纸板、浆糊等材料，等比例缩小制成立体模型，再熨烫成烫样。其中部件都能自由拆卸，以供最难伺候的“甲方”——皇帝、太后观看，反复修改。

样式雷烫样仅仅是作为建筑模型就能成为国宝？其实这些珍贵的烫样中蕴含着中国人对于建筑、空间和自然的理解。

我们把这些理解都融进了童行暑期的“中国古典建筑美学”夏令营中，下面我们就一起看看中国古建筑有哪些智慧吧！

一、和谐

中国古建筑精神十分讲究因地制宜、与环境对话、与建筑对话。

比如中国古建筑所设计的“过白”，就是关注人在游览行进的过程中，可以看到一个比较完美的构图，而这种设计也是中国古建筑所独有的，是典型的建筑与建筑的对话。这些都体现在样式雷家族所设计的烫样当中。

在我们的夏令营中，梅静老师会带孩子们行走在故宫当中，时刻观察建筑和环境的关系，孩子们通过写生能够沉浸式地感受这种专属于中国建筑的和谐之美。

二、依势

另外，样式雷还要负责园林、陵寝的设计。比如皇家陵寝的选址，既要遵照典礼之规制、更要配合山川之胜势、同时还要考量地质、地文、水文、日照、风向、气候、气象景观等等一系列的环境因素。

依着这些总结，我们来看《清西陵全图》：

典型的背山面水：前有照、后有靠；而且每座陵寝的中间都有轴线，轴线的方向是根据山向而定。

最重要的是所有的陵寝对环境没有任何大的改动、看起来就好像是从山里自然生长出来的一样。被后世称为“虽为人作、宛如天开”的伟大设计。

清西陵建筑烫样

我们这次夏令营就会来到“样式雷”家族设计的清西陵。

这里一共有四位“真龙天子”长眠于此：雍正帝泰陵、嘉庆帝昌陵、道光帝慕陵、光绪帝崇陵。每一座帝陵都是建筑与山水的完美组合，形成了既庄严又静美的皇家陵园。

这里还有全国最大的人工古松林，千余座古建筑藏身于林泉丘壑之间。

这里就像隐藏在古松林海的另一座故宫，不同的是这里更安静、更真实。

走进清西陵，就像是一脚踏进了两百年前的世界。

三、技术

除此之外、样式雷家族在当时就已经采用了非常先进的地形表达法，他们能用一张纸描绘出精确的三维立体地形来。

这个方法叫做：平格法。平是指各个测量点与基准水平面的高低；格的意思是计里画方。

这是中国古代地图为准确缩小比例而绘制的一个控制格网；在每一个格子交点处写着上多少、下多少的码子数记录的就是当时测量出来的高度。

当人们把二维的“平格图”上的数据录入计算机的建模软件，很容易就能复原出他们当时测量出来的三维地形。

样式雷家族就是在这个准确的测量的地形图上，进行一个个精细化的设计，最后制成烫样、反复推敲，直到工程竣工。

这套古代的方法是和今天完全接轨的，它有一个现代名字，叫DEM(数字地面高程模型)，DEM的核心原理和咱们的平格法是完全一致的。

DEM是上世纪50年代发明的，而咱们老祖宗的"平格法"已经用了2000多年 。

过去西方人认为“中国重实践轻理论，重经验轻实验。”而中国古建筑，也曾被认为只靠经验，没有设计。而“样式雷”图样和烫样正是中国古建筑有设计、有规划、有方法最好的证明。

这样的国宝需要孩子们去守护，这样的智慧和艺术更需要孩子们去传承。

为了让孩子们有机会接触更多的古建筑知识，童行在经典之旅APP中设计了故宫的古建筑艺术项目，让孩子们跟着雷发达重建太和殿烫样模型。

项目的最后，孩子们带着完成的模型从清代的紫禁城穿越到现代的故宫博物院，了解了“样式雷”的故事。好多孩子表示意犹未尽，如果能真的穿越回古代，亲手搭建一座宫殿该多好啊！

· 搭国宝积木 做大国工匠

这个暑假机会来啦！

樱桃舰长请到最专业的的古建筑专家，设计了故宫-清西陵“中国古典建筑美学”夏令营。

不仅带领孩子们深度解读故宫和清西陵，还能让孩子亲手搭建斗拱的大屋顶、通过手工贴塑理解琉璃影壁工艺、参照样式雷烫样制作地宫模型，足足过一把大国工匠瘾！

这期夏令营作为童行少年建筑师成长计划的一阶课程，就是想让孩子们了解我们自己的古建筑体系，借由建筑更深入地理解传统文化。

接下来，让我们一起看看孩子们在夏令营会收获什么吧！

· 夏令营课程内容

我们的导师

梅静老师是清朝皇陵守护人的后代，也是清华大学建筑专业，一直在从事古建筑的研究、修缮工作。梅静老师人如其名，如梅雅静，她对古代建筑和家山文化怀有深沉的热爱。

在谈到家乡时，她说：清西陵的文化遗产里面包含着祭礼，包含着工艺，包含建筑空间的审美，包含着古人对于未知世界的探讨，它可以提供更多的视角来让我们去看待过去的祖先和自己的文化。

PBL项目制学习

目标：探寻中国皇家古典建筑的奥秘，理解帝王思维

学习：古代宫殿的规划设计，古建木结构与榫卯工艺、御用设计师“样式雷家族”

实践：通过游戏、动手、研讨等方式，探究故宫与清西陵皇家建筑的设计与技艺

成果：动手设计和搭建模型，述说自己心中的东方建筑之美

营地亮点及特色

对比东西方建筑结构选材的不同，感知东方建筑的独特智慧与审美

在网络发达信息爆炸的时代，孩子们可以接触到来自世界各地的文化与文明，相对于欧美文化的蓬勃，孩子们对我国文明与历史的兴趣也应得到满足。在家里，我们搭积木、玩儿乐高。在这里，我们从专业的视角，利用丰富的素材，感知东方建筑的独特智慧与美，对比东西方建筑结构选材的不同。

古建筑中的装饰与材料

梅静老师小时候制作的图案被使用在墙壁之中，成为历史的印证

提升孩子对美的感受能力，培养孩子对世界的观察能力、综合学习能力

当代教育中，教育先驱者将建筑学作为艺术教育的核心课程，作为一门综合性很强的学科，能与社会、历史、美术、地理、艺术等知识产生关联，不仅能提升孩子对美的感受能力，还能培养他们对世界的观察能力、综合学习能力。建筑存在于三维世界中，通过观察、学习研究、动手实践、合作、表达来激发孩子们的想象力、创造力，同时培养他们的团队精神。

当天项目展示汇报

孩子们在写生和材料中获取设计灵感

在松涛林海间开展乡间游戏，凝聚天地之气

在巍峨山峰间徒步，在浩瀚星空下寻找自然与我的连结，聚天地之气，度过愉快而又神清气爽的一段旅程。

傍晚时分，在小院天台感受宁静中的山水之气，听古琴，吟古诗。体味龙脉之下生活的美好，享受世外桃源般的宁静悠闲。

听松文化社区：乡村公益空间；树屋滑梯、木马、秋千

孩子们就住在听松书院附近的民宿小院中

孩子的收获

体验皇家宫殿及陵寝建筑的礼制制度、感受皇权威仪，纵览清西陵山水形胜；

欣赏古代建筑空间审美、叹为观止的古典细节；

在古松林海里、星空银河下感受自然之气；

PBL项目式引导思路，激发孩子们探索的好奇心；

充分的动手环节，有趣的乡间游戏，让孩子们在游玩儿中眼睛看到了，耳朵听见了，手也感受到了，充分利用孩子们的各个“触角”感受东方建筑所带来的冲击力，多视角、多维度感知美，欣赏美，表达美。

大量的分组合作与表达，在交流与沟通中，孩子们通过碰撞、磨合，理解团队的价值，感受团队的魅力。

营地日程

DAY 1

开营、任务发布

下午：【抵达】 接机；办理入住。

温馨提示：由于北京大交通比较复杂，建议有条件的家长能亲自送孩子到达营地酒店；实在没有时间接送、独自乘坐飞机的儿童，我们会保证安排营地老师安全接、送飞机。

晚上：【开营】分组，破冰游戏，发放物料，介绍本次营地行程

项目内容：

1 开营分组，问题讨论

2 材料发放，行程介绍

3 北京城市历史变迁，理解中轴线

DAY 2

紫禁城：帝王宫殿设计

上午：【玩中学+参观】参观紫禁城中轴线，讲解三大殿及东、西线，思考帝王宫殿的规划设计

下午：【互动+讨论】观察脊兽，探究屋顶装饰礼制及作用

项目内容：

1 参观紫禁城中轴线，解读午门、太和门、三大殿，认识和描绘中轴线上的宫殿外貌，感受天子礼制；

2 参观太后的宫殿内饰，看古典建筑内檐装修的细节和匠心；

3 参观内朝乾清宫-交泰殿-坤宁宫，感受空间序列和建筑功能；

4 通过望远镜观察脊兽，在轮廓中补充脊兽细节，熟悉屋顶装饰礼制及其作用；

5 选出自己最喜欢的建筑，描述故宫带给自己的空间感受。

DAY 3

泰陵：帝王陵寝规划

上午：【故事】 前往清西陵；途中了解清西陵历史

下午：【参观+手工】参观泰陵中轴线，讲解建筑空间比例；手工贴塑，理解琉璃影壁工艺

泰陵-品字形石牌坊（摄影：于正万）

泰陵-轴线序列空间叙事

泰陵建筑装饰细节体验

项目内容：

1 参观泰陵5华里神路，在建筑空间的收放与开合中，体验帝王陵寝建筑“威加海内”的礼制制度；在小组模型制作中，体验古典建筑“叹为观止”的装饰细节与合作的乐趣。

2 理解解清代陵寝的历史及制度；加深感受轴线在中国古代皇家建筑中的重要性，理解中国古代建筑的空间审美及叙事方式；

3 手工体验，在制作中体会古典建筑装饰的细节美。

DAY 4

慕陵+昌西陵：古建筑技艺-结构

上午：【玩中学+参观】参观慕陵、昌西陵，探寻金丝楠木建筑的结构和审美

下午：【玩中做+合作】讲解木结构建筑，分组制作殿身模型，探索古建筑的梁柱结构；比较东西方建筑

【自由活动】漫步松林，畅玩游戏

慕陵-金丝楠木大殿

慕陵-金丝楠木云龙纹雀替

零距离感受金丝楠木与金砖的气息与气场

昌西陵-回音壁

项目内容：

1、参观慕陵建筑，理解中国古代建筑的木结构骨架，感受墙倒屋不塌的古人智慧；体会金丝楠木殿中“朴素”而高贵的东方审美与精湛技艺；

2、参观昌西陵，感受回音壁的效果，讨论并发现回音壁产生的原理；

3、漫步古松林海间，感受天地人的精髓；骑小木马、荡秋千、喂兔子、丢手绢，体验乡野自然趣味。

DAY 5

永福寺、崇陵：古建筑技艺-屋顶

上午：【玩中学+参观】参观永福寺、崇陵、参照样式雷制作地宫模型

下午：【玩中做+合作】讲解古建筑大屋顶特点，分组制作大屋顶模型

建筑外檐结构；如鸟斯革，如翚斯飞

项目内容：

1 了解样式雷家族，学习烫样制作方法，亲自动手搭建地宫；

2 用拼贴、连线的方式，引导孩子们主动发现古建屋顶的不同形式；

3 分组制作大屋顶结构模型，探索古建屋顶反宇结构形成的原因；

4 讨论东西方坡屋顶形式的区别、及东方屋顶形式背后的礼制文化。

DAY 6

泰陵：古建筑技艺-斗拱

上午：【学习+实践】了解斗拱，榫卯制作体验，斗拱模型搭建

【结营】在松林中完成项目并返回北京

古建木结构讨论；斗拱模型组装

在山林中进行项目结营

项目内容：

1 了解中国古代榫卯构造和斗拱弹性结构；

2 每人获得一组斗拱积木，熟悉斗拱组装和抗震功能；

3 结营仪式，分享项目成果。

执行课程会更加丰满，活动及内容也会根据孩子学习状态和天气等因素灵活调整，期待好运~

· 夏令营基本信息

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